L’Italia? Tutta un’altra storia…


"L'Italia? Tutta un'altra storia..." non è stato uno spettacolo teatrale, prodotto finale di un progetto scolastico, ma la documentazione del percorso curricolare di storia dell’ultimo bimestre della classe II B. Un percorso di studio e di ricerca della professoressa Paola Grillo, alla luce di quelle che sono le ultime scoperte documentarie su un periodo così controverso quale quello risorgimentale.

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Vivere nell’arte molte vite. La scrittura come esperienza.


Il 9 aprile dalle ore 9.00 alle 12.00 e dalle 14.00 alle 17.00, il Liceo Classico "Genovesi" di Napoli ospiterà un seminario di formazione per docenti sulla didattica dell'italiano tenuto da Simone Giusti, dal titolo Vivere nell'arte molte vite. La scrittura come esperienza.

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La letteratura per l’infanzia


Un progetto iniziale di 32 frasi, scritte da colleghi librai, scrittori, illustratori, editori, bibliotecari, che esprimono in modo conciso visioni diverse ma coerenti sulla letteratura per i più giovani.

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“Dante a mezzogiorno” – 29 ottobre 2015


Una iniziativa libera, all’insegna della creatività, che gli istituti secondari di II grado e le università potranno accogliere organizzando un evento – a mezzogiorno del 29 ottobre2015 – di letture ad alta voce di passi dall’opera di Dante o di riflessione collettiva sul sommo poeta.

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Booksound


L’iniziativa targata Marcos y Marcos, LaAV, Letteratura rinnovabile, Nausika e libreria Leggere che punta a far scoprire ai giovani la passione per i libri attraverso la lettura ad alta voce – tra il 26 e il 31 ottobre, grazie a Libriamoci, fa il suo ingresso nelle scuole di Brescia, Campi Bisenzio (Fi), Cecina, Milano, Monza, Pietrasanta e Sesto Fiorentino (Fi).

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Viaggio tra i pregiudizi attraverso gli occhi di un bambino: “Il buio oltre la siepe”


Lettura del romanzo di Harper Lee "Il buio oltre la siepe". "Non riuscirai mai a capire una persona se non cerchi di vedere le cose anche dal suo punto di vista" dice Atticus a Scout. Partendo dal contesto americano, il progetto vuole portare gli studenti a confrontarsi con il proprio vissuto e col proprio tessuto sociale.

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Scopri che lettore sei


Che lettore sei? Ami gli intrighi dei gialli o i brividi degli horror? Ti piace emozionarti leggendo una storia d'amore o lasciar galoppare la fantasia dietro maghi, elfi e streghe? Chiedi ai libri di farti ridere o di farti vivere un'incredibile avventura? O forse... Non sai neanche tu cosa cerchi? Se è così, è arrivato il momento di scoprire che lettore sei e quale libro fa per te.

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Racconti di vento e di mare


A partire dalla giornata del 31 ottobre, gli studenti del triennio dell’IIS "M. Ciliberto" - Indirizzo Trasporti e logistica, hanno dato vita, insieme ai loro docenti, a una serie di café philosophique volti a far riscoprire il piacere della lettura ad alta voce, una lettura capace di comunicare emozioni, suscitare fantasie, trasmettere il valore e la poesia della pagina scritta.

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Io ascolto tu leggi


Hai un libro, un racconto, una storia, una poesia che ami? Vieni nella mia scuola a leggere le tue pagine preferite. Invia una richiesta scritta per concordare il giorno della lettura in classe, oppure invia un file audio o video. Paghiamo la lettura con il nostro ascolto! A presto!

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Leggo perché – Leggo per te


Il progetto mira a coinvolgere studenti e docenti che condivideranno le loro scelte autonome di lettura e le scelte didatticiche.

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“Xanadu – Comunità di lettori ostinati” – Edizione 2015/2016


Un progetto di promozione della lettura rivolto agli adolescenti, diffuso da undici anni sul territorio nazionale. Xanadu intende creare una vera e propria comunità interattiva di ragazzi, che si confrontano e dialogano a partire dalle proprie esperienze di lettura e di consumo culturale.

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AdottaLAutore


Il progetto si propone di: migliorare il rapporto tra libri e studenti; realizzare un’occasione di incontro e confronto tra i ragazzi e i libri, un incontro che possa mettere in luce la natura assolutamente libera e gratuita della lettura, sottratta dal circuito remunerativo della didattica; realizzare eventi speciali che possano creare attenzione intorno al libro.

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Parole visive


Un progetto di stimolo alla lettura attraverso la formula del concorso. Coniugare lettura e immagini, parole scritte e parole rappresentate figurativamente, codice linguistico e codice iconico è la sfida che viene lanciata per far emergere la creatività e le competenze che ogni singolo allievo possiede, a volte anche senza esserne consapevole.

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I SEMInari di LIA


Tavole rotonde, gratuite, che attraverso la lettura e l’approfondimento di testi classici e contemporanei tendono a ricostruire una Storia della Letteratura dell’infanzia, sottolineandone la sua evoluzione in tempi e luoghi differenti, nonché la sua possibile fruizione e diffusione a più livelli.

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Alla scoperta di Dante Alighieri


Un coinvolgente viaggio alla scoperta delle radici della letteratura italiana, con un protagonista d'eccezione, Dante Alighieri, capace di essere ancora oggi "profeta" della modernità. Una maratona di letture che condurrà gli allievi ad accompagnare Dante e Virgilio in un surreale viaggio, del quale ogni alunno diventerà protagonista.

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Club dei Lettori


Due gruppi di lettura all'interno di un liceo scientifico: il primo dedicato agli studenti, il secondo ai genitori. I partecipanti sono accomunati dal piacere della lettura condivisa e dalla curiosità di scoprire nuovi percorsi e nuovi autori.

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Xanadu: leggere con gli adolescenti – Critica sociale e fine della Magistralità


Una riflessione sui libri vincitori dell'ultima edizione di "Xanadu - Comunità di lettori ostinati", progetto curato da Hamelin Associazione Culturale.

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Bookcity Milano 2015 – Progetti per le scuole


Bookcity Milano è una manifestazione che ha l’obiettivo di mettere al centro di una serie di eventi diffusi sul territorio urbano il libro, la lettura e i lettori, e dedica una particolare attenzione alle scuole. È già possibile consultare tutti i progetti che verranno messi in atto per l'edizione 2015.

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Normali si diventa. Censura, conformismo e letteratura per ragazzi


Per gli scrittori la normalità è il terreno del conflitto. È la facciata dietro la quale si nascondono le sfumature più interessanti ma soprattutto le bugie, specchio delle bugie della società. In nome della normalità, si finge. In nome della normalità si nega ai bambini, anche oggi, il diritto di esplorare la propria identità.

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