La tribù che legge


Le coloratissime e variopinte tende della Tribù che legge stanno per invadere le biblioteche del Friuli Venezia Giulia. Un accampamento di storie dove bambini e bambine racconteranno in maniera autogestita i loro libri preferiti, a tu per tu con chi legge, chi non legge e chi leggerà!

Continua la lettura

4 Minuti

Storie da Libriamoci #3


La biblioteca "Alessandro Cieri", inaugurata lo scorso maggio, e che prende il nome da un brillante alunno della scuola primaria, amante della lettura, prematuramente scomparso dopo alcuni anni di malattia. ospita, in occasione della settimana di "Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole", uno speciale ciclo di letture ad alta voce.

Continua la lettura

3 Minuti

PUNTI LUCE. Libriamoci e Xanadu – Primo giorno di scuola, primo libro (scuole secondarie di 1° grado)


Il primo giorno di scuola, gli e le insegnanti delle scuole di Conversano e Bari, coinvolti/e nel progetto sperimentale curato dal Centro per il Libro e la Lettura e da Hamelin, si sono impegnati a leggere un libro ad alta voce in classe.

Continua la lettura

2 Minuti

PUNTI LUCE. Libriamoci e Xanadu – Primo giorno di scuola, primo libro (scuole dell’infanzia e primarie)


Il primo giorno di scuola, gli e le insegnanti delle scuole di Conversano e Bari, coinvolti/e nel progetto sperimentale curato dal Centro per il Libro e la Lettura e da Hamelin, si sono impegnati a leggere un libro ad alta voce in classe.

Continua la lettura

3 Minuti

Storie da Libriamoci #2


Fra tutte le storie che si intrecceranno durante Libriamoci, ve ne raccontiamo alcune che testimoniano l’impegno e la passione di chi si offre come lettore per trasmettere ai più giovani l’amore per la lettura.

Continua la lettura

2 Minuti

Storie da Libriamoci #1


Grazie all’adesione a Libriamoci, anche quest’anno, di Corriere della Sera, la Repubblica e Il Messaggero, i ragazzi avranno l’opportunità di confrontarsi a tu per tu con i 20 giornalisti che si recheranno nelle classi per illustrare il proprio lavoro...

Continua la lettura

2 Minuti

“Leggimi forte!” Un viaggio nella dimensione della narrazione, e un festival di fiabe


Genitori e allievi dei corsi di lingua e cultura d’origine hanno dato corpo e voce ai personaggi e alle suggestioni delle fiabe esplorate e dei racconti di grandi scrittori per l'infanzia, nell’ambito del progetto educativo promosso dal DIP "La boite à contes".

Continua la lettura

6 Minuti

Lettura come libertà a Palermo


Scegliendo il tema "la lettura come libertà" si propone un percorso in cui la lettura a voce alta e l'interpretazione delle illustrazioni saranno un libero viaggio tra parole e immagini. I bambini saranno condotti all'interno di ogni libro con la proiezione di ogni pagina, che diventerà scenario dove ognuno diventa protagonista e spettatore.

Continua la lettura

4 Minuti

Bookcrossing Massa


Scrittrice di libri per l'infanzia e insegnante di spagnolo ai bambini, effettuo laboratori di lettura e creatività nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole primarie. Creando il progetto "Bookcrossing Massa", mi sono data l'obiettivo di avvicinare il più possibile le nuove generazioni alla lettura, proponendo il 1° concorso letterario per le scuole nel 2017, con ottimi risultati.

Continua la lettura

1 Minuti

“Il Veneto legge” – 28 settembre 2018


il Comune di Villorba partecipa alla maratona di lettura che coinvolge biblioteche, scuole, librerie e si rivolge a tutti i cittadini che amano i libri e la lettura. Tra le tante iniziative l'incontro con la scrittrice Simonetta Agnello Hornby.

Continua la lettura

2 Minuti

“Letture di condivisione” per le Giornate Europee del Patrimonio 2018


Sabato 22 settembre, dalle ore 9:30 alle 13:00, presso la sede del Centro per il Libro e la Lettura a Roma, interverranno Romano Montroni, la scrittrice Michela Monferrini, lo scrittore e rifugiato politico Mor Amar, e gli studenti dell’Istituto Comprensivo "Alfieri Lante della Rovere", del Liceo Scientifico "Peano", dei Licei Classici "Lucrezio Caro", "Socrate" e "Virgilio" di Roma, con le letture dei testi del premio "Scriviamoci" 2018.

Continua la lettura

2 Minuti

Frutta e verdure nelle nostre letture


La nostra scuola, attiva nel partecipare alle edizioni di "Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole" e a Il Maggio dei Libri, si prodiga in proposte didattiche con attività finalizzate a entusiasmare gli alunni verso un approccio positivo nei confronti della lettura anche per la varietà nell'uso dei linguaggi espressivi, che li motivano sia a leggere sia a produrre creativamente all'interno di contesti consapevoli e partecipati.

Continua la lettura

1 Minuti

LeggiAMO la Costituzione


La Costituzione ha compiuto settant'anni, ma è sempre libera e moderna, e noi giovani stiamo imparando ad amarla.

Continua la lettura

1 Minuti

Festival della Lettura ad Alta voce – Lo speciale su Rai Scuola


Lo speciale di Rai Scuola dedicato alla seconda edizione del Festival della Lettura ad Alta voce, progetto di educazione alla lettura espressiva, che si è tenuto venerdì 18 maggio 2018 presso il Castello di Santa Severa (Santa Marinella - Roma).

Continua la lettura

2 Minuti

Parole e voci… Dritte in fondo al cuore


Immaginate un mucchietto di sassi che diventano personaggi di storia narrata, Immaginate un paese dove per poter pronunciare le parole bisogna comprarle e inghiottirle Due storie, due libri: parole che si intrecciano, che ci entrano nell’anima. Il percorso prevede anche un laboratorio di scrittura creativa, parole che imprimono sulla carta che le trattiene e le regala. E immaginate...

Continua la lettura

3 Minuti

Liberi di… agire d’ingegno


In occasione de "Il Maggio dei libri" 2018, gli alunni della classe 3^A della scuola Primaria "P. Borsellino" dell'I. C. "Socrate Mallardo" leggeranno la fiaba de "Il gatto con gli stivali" di Perrault - Edizioni Gulliver, per poi realizzare, attraverso disegni della storia in sequenza con didascalie di sintesi, un libricino da condividere e invitare a leggere ai compagni di altre classi.

Continua la lettura

1 Minuti

Secondo appuntamento con l’Isola del Tesoro


Il reportage del secondo laboratorio di lettura espressiva per gli alunni della classe 2^E della scuola secondaria di 1° grado.

Continua la lettura

2 Minuti

Conversazioni sulla costituzione


In occasione del settantesimo compleanno della Carta Costituzionale l'Istituto Comprensivo "G. Tomasi di Lampedusa" di Santa Margherita di Belice (AG) ha accolto l'invito del MIUR attivando un percorso virtuoso di conoscenza e condivisione, tra le giovani generazioni, del "LIBRO" più bello, attuale e aggregante della nostra Repubblica. Lettura come esercizio di libertà e di cittadinanza attiva.

Continua la lettura

2 Minuti

Voliamo


Il progetto iniziato a novembre 2017 prosegue. L’arte di crescere un lettore è una sfida ardua. Leggere ad alta voce è il modo più efficace per appassionare un bambino ai libri e alle storie, sviluppando in lui prima il piacere e il desiderio e poi la capacità autonoma di leggere.

Continua la lettura

1 Minuto

Leggiamoli e poi… guardiamoli


La stessa storia: prima la leggiamo, poi ne diventiamo spettatori al "cinema", presso la biblioteca comunale, cogliendo analogie e differenze tra il libro e il film ed imparando che un'idea, una situazione, una storia possono essere raccontate e rappresentate in modi diversi.

Continua la lettura

1 Minuti