Festival della Lettura ad Alta voce – 18 maggio 2018


La seconda edizione del Festival della Lettura ad Alta voce, progetto di educazione alla lettura espressiva, si terrà venerdì 18 maggio 2018 presso il Castello di Santa Severa (Santa Marinella - Roma).

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Libri nel Giro 2018 – V Edizione – Dal 6 maggio al 16 giugno


L'iniziativa accompagna il Giro d’Italia per il quinto anno consecutivo con l’obiettivo di promuoverne la cultura e la lettura. Il calendario del 2018 si svolge principalmente a Roma (sede dell’arrivo finale del Giro d’Italia il 27 maggio), e comprende per tutto il mese di maggio: pedalate, incontri tra letteratura e sport nelle aule magne dei licei sportivi romani, teatrini di carta dedicati al ciclismo, reading, libri, laboratori, narrazioni performative con teatrino in miniatura.

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Ti ascolto, racconta


Rilanciare la scrittura attraverso la sua stessa negazione, cioè la messa in discussione delle sue parti formalistiche, per rendere la scuola uno dei luoghi privilegiati del processo collettivo di interpretazione dei segni. Leggere, rileggere e inventare nuovi modi per leggere e scrivere.

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Promozione della lettura, chi la fa? – Intervista a Marta Bianco (Bufò Libreria Giochi & Family Store)


Continua il ciclo di interviste a chi si occupa in prima persona di promozione della lettura: librai, bibliotecari, blogger, esperti di illustrazione e letteratura per ragazzi e per l'infanzia. L'appuntamento di oggi è con Marta Bianco della Libreria Bufò (Torino).

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Secondo appuntamento con l’Isola del Tesoro


Il reportage del secondo laboratorio di lettura espressiva per gli alunni della classe 2^E della scuola secondaria di 1° grado.

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Da lunedì 23 aprile è “Maggio dei Libri”!


Dal 23 aprile, Giornata mondiale UNESCO del libro e del diritto d’autore, fino al 31 maggio, per l’ottavo anno consecutivo, la campagna nazionale torna a conquistare ogni angolo d’Italia (e non solo), per ricordare a tutti e far riscoprire il valore della lettura come strumento di crescita personale, civile e sociale.

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25 Minuti

Educare i bambini al bello


Un susseguirsi di emozioni ha coinvolto le classi della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo "A. De Gasperi" di Caivano, che ha partecipato al Progetto "Libriamoci 2017" con la lettura del libro "Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare". Un invito per ognuno di noi a essere sé stesso, a essere determinato e a emanciparsi: "Vola solo chi osa farlo" ci dice Zorba.

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Premio Sgarrupato 2018: doppia chiusura per il SeLF


Il 3 maggio prossimo, il progetto, che coinvolge complessivamente circa mille studenti e una trentina di docenti delle scuole di ogni ordine e grado della periferia napoletana, terrà il penultimo incontro nel teatro della Parrocchia dei Missionari dei Sacri Cuori. I 240 partecipanti al progetto lettura voteranno il libro preferito, che sarà insignito del “Premio Sgarrupato 2018”, nel corso di una manifestazione che si terrà il 9 maggio.

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Libri brulicanti per autori in erba


"Non tutto quello che si trova a portata di sguardo, può essere decifrato nel tempo di uno sguardo". La conoscenza dei libri brulicanti per recuperare la capacità di concentrarsi nei dettagli e muoversi con lentezza nella complessità del reale.

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Il Gattopardo raccontato a mia figlia


"Il Gattopardo", uno dei romanzi più famosi al mondo, viene considerato un’opera difficile, poco adatta ai giovani lettori. E se invece fosse possibile incuriosire non solo i ragazzi ma persino i bambini e invogliarli alla lettura di questo grande classico della letteratura?

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“La reading literacy: le buone pratiche di lettura internazionali” a Bologna Children’s Book Fair – 28 marzo 2018


Il Centro per il Libro e la Lettura continua il suo lavoro di ricerca per individuare le migliori pratiche di lettura su base internazionale. Si introdurranno le linee guida di promozione della lettura per i diversi target di età: prima infanzia, bambini e adolescenti. Si parlerà dell’evoluzione della lettura in Europa e della ricerca sulla formazione continua degli insegnanti nell’ambito della Reading Literacy.

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Leggiamoli e poi… guardiamoli


La stessa storia: prima la leggiamo, poi ne diventiamo spettatori al "cinema", presso la biblioteca comunale, cogliendo analogie e differenze tra il libro e il film ed imparando che un'idea, una situazione, una storia possono essere raccontate e rappresentate in modi diversi.

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Di un Premio, un Festival e una città (che potrebbe leggere di più)


Stefania Liverini, promotrice culturale e autrice del blog La coda dei libri ha seguito e accompagnato alcune classi delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Conversano (Bari) nel loro ruolo di giurati del Premio Strega Ragazze e Ragazzi. Questo è il racconto della sua esperienza.

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Come si leggono i libri? – Lo speciale su Rai Letteratura


Lo Speciale di Rai Letteratura dedicato alla giornata "Come si leggono i libri?", che si è svolta lo scorso 28 febbraio 2018 presso la Fondazione MAXXI, con gli interventi di Flavia Gentili (Emons Editore), Tommaso Ragno, Silvia Tatti (Sapienza di Roma), Lorenzo Pavolini (Radiotre), Iaia Forte, Romano Montroni (Cepell). Presenta la giornata Carlo Albarello (Atlante digitale del Novecento letterario) e un servizio dedicato ai laboratori di lettura espressiva.

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“La scuola delle storie – Educare a leggere a scuola, in biblioteca, in famiglia” ad Albinea


La scuola delle storie è un ciclo di appuntamenti, che si svolgerà presso la biblioteca "Pablo Neruda" di Albinea (RE) tra il 24 marzo e il 18 maggio, rivolto ai docenti, ai bibliotecari e a tutti gli educatori e dedicato ai temi dell’educazione alla lettura di bambini e ragazzi. Gli incontri che proponiamo intendono offrire strumenti e stimoli per arricchire le competenze, le capacità di riflessione critica e quelle operative e metodologiche di chi lavora alla formazione dei lettori, nella scuola, in biblioteca, in famiglia.

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Rai Scuola presenta: “Toolbox Invito alla lettura” – 11 marzo a Tempo di Libri


Rai Scuola in collaborazione con il Centro per il Libro e Lettura presenta “Toolbox. Invito alla lettura”. Un piano di educazione alla lettura e alla literacy per formare i bambini nel loro percorso di crescita come lettori. Durante l’incontro si indicheranno attività di promozione della lettura per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria,

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LiBeR 117 – “Guardare dentro l’abisso”


È uscito da pochi giorni il nuovo numero della rivista "LiBeR - Libri per bambini e ragazzi". Il numero, intitolato "Guardare dentro l'abisso", è dedicato al tema del suicidio e alle storie che lo raccontano e come possa questo confronto trasformarsi per gli adolescenti in una spinta a vivere.

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SeLF: studenti discutono di legalità, criminalità e “baby gang”


Gli studenti partecipanti alla quinta edizione del "SeLF – Secondigliano Libro Festival" mercoledi 14 febbraio, nel teatro della parrocchia dei Sacri Cuori, discuterranno di legalità, criminalità e della escalation dei fenomeni di delinquenza minorile. L’occasione è offerta dal secondo “Incontro con l’autore” che sarà incentrato sulla discussione del libro "Tutta un’altra storia" (ed. Navarra) col suo autore Alessandro Gallo.

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Promozione della lettura, chi la fa? – Intervista a Maria Romana Tetamo e Raffaella Quattrocchi (Libreria Dudi)


Continua il ciclo di interviste a chi si occupa in prima persona di promozione della lettura: librai, bibliotecari, blogger, esperti di illustrazione e letteratura per ragazzi e per l'infanzia. L'appuntamento di oggi è con Maria Romana Tetamo e Raffaella Quattrocchi della Libreria Dudi (Palermo).

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Settantennale della Costituzione italiana a SeLF. Secondigliano Libro Festival


Gli studenti di Secondigliano, quartiere della periferia Nord di Napoli, incontrano la Costituzione nel settantennale della sua adozione. L'occasione è offerta dall'incontro con "La Carta e la vita - Le ragazze e i ragazzi di Nisida raccontano la Costituzione" (ed. Guida), il primo dei tre libri distribuiti agli studenti che partecipano al Secondigliano Libro Festival.

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