PUNTI LUCE. Libriamoci e Xanadu – Primo giorno di scuola, primo libro (scuole dell’infanzia e primarie)


Il primo giorno di scuola, gli e le insegnanti delle scuole di Conversano e Bari, coinvolti/e nel progetto sperimentale curato dal Centro per il Libro e la Lettura e da Hamelin, si sono impegnati a leggere un libro ad alta voce in classe.

Continua la lettura

3 Minuti

Il Villaggio dei libri della Maestra Teresa


Il Villaggio è una piccola biblioteca con libri per i bambini della scuola dell'infanzia. Presso questo angolo i bambini si riuniscono quotidianamente e liberamente per sfogliare e leggere i libri. Durante l'anno le docenti organizzano letture ad alta voce, e con il supporto dell'Associazione Equilibri organizzano laboratori di lettura con animatori esterni.

Continua la lettura

1 Minuti

Anche le scuole dell’infanzia comunali a Libriamoci 2018!


Da quest’anno, per dare visibilità anche alle scuole dell’infanzia comunali, abbiamo deciso di creare un codice di accesso unico per le amministrazioni comunali, equivalente al codice meccanografico degli istituti statali, che permetterà l’inserimento delle iniziative delle scuole dell’infanzia nella banca dati di Libriamoci 2018.

Continua la lettura

1 Minuti

Listen, Talk, Spell and Act


L'Istituto Comprensivo Fiano è uno dei partner di Erasmus LTSA. Il progetto mira a sensibilizzare gli insegnanti e i genitori della scuola materna sull'importanza della lettura per i bambini dell'asilo. L'obiettivo è lo scambio di buone prassi ed esperienze tra diversi partner internazionali che possono portare a metodi di lettura nuovi e innovativi e strategie per migliorare la lettura precoce.

Continua la lettura

3 Minuti

Bookcrossing Massa


Scrittrice di libri per l'infanzia e insegnante di spagnolo ai bambini, effettuo laboratori di lettura e creatività nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole primarie. Creando il progetto "Bookcrossing Massa", mi sono data l'obiettivo di avvicinare il più possibile le nuove generazioni alla lettura, proponendo il 1° concorso letterario per le scuole nel 2017, con ottimi risultati.

Continua la lettura

1 Minuti

Lo scaffale di libri per bambini da 0 a 6 anni del Centro per il Libro e la Lettura


Consigli di lettura per l'estate. Lo "scaffale" di libri per bambini da zero a sei anni del Centro per il Libro e la Lettura, a cura di Ermanno Detti. I libri sono divisi per categorie. Ogni categoria è accompagnata da una breve introduzione, e propone una selezione di tre/sei titoli.

Continua la lettura

1 Minuti

Il libro come proposta educativa plurisensoriale


Abbiamo pensato di unire il piacere della lettura ad alta voce dei libri, all’esperienza anche tattile di quest’ultimi favorendo così la scoperta di diversi materiali e texture utilizzando come tramite il nostro corpo e in particolare il “con-tatto” con le mani. Per approfondire questo interessantissimo tema abbiamo chiesto aiuto a professionisti che lavorano con bambini non vedenti e che si occupano, nello specifico, di editoria e di sviluppo di sussidi tiflodidattici rivolti ai bimbi con disabilità visiva.

Continua la lettura

3 Minuti

L’isolachenonc’è (Milano, 8/10 giugno)


"L’isolachenonc’è", festa di letture e creatività rivolta ai bambini 0-11 e alle loro famiglie, è il progetto culturale per i più piccoli promosso da Fondazione Giangiacomo Feltrinelli. L'evento si terrà presso il palazzo della Fondazione (viale Pasubio, 5) dall'8 al 10 giugno 2018.

Continua la lettura

2 Minuti

“Invito alla lettura” su Rai Scuola – La nuova serie


La prima serie televisiva che presenta un piano di Educazione alla Lettura e alla Literacy per formare i bambini nel loro percorso di crescita, affinché possano diventare lettori per tutta la vita. Il programma si rivolge a insegnanti e educatori della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria. Le puntate della nuova serie andranno in onda a partire da lunedì 4 giugno, ogni giorno dalle 10.15 alle 10.30, fino a venerdì incluso.

Continua la lettura

2 Minuti

Letture al parco e nel borgo


Inaugurazione da parte degli alunni della scuola dell'infanzia e della scuola primaria della casetta dei libri "Letture al parco" a Cervo. Presenti autorità locali e membri della Croce d'Oro (che ha donato la struttura). Sono gli alunni stessi che hanno nominato la casetta attraverso un referendum. La casetta funzionerà come una sorta di book-crossing.

Continua la lettura

3 Minuti

Leggimi sotto l’albero: storie che ci emozionano


Letture animate in cerchio all'interno del giardino della scuola per favorire il piacere dell'ascolto di storie che ci emozionano e ci fanno star bene. Realizzazione di libri tattili e materici costruiti dai bambini. Mostra finale.

Continua la lettura

2 Minuti

Porto un libro a casa e lo leggo in compagnia


L'insegnante legge ad alta voce in classe con la capacità di evocare emozioni, suoni e stati mentali. I bambini ascoltano con attenzione, concentrazione, costruendo immagini mentali.

Continua la lettura

1 Minuto

Storie da mangiare


“Storie da mangiare” è il titolo della nostra attività legata a Libriamoci. L’I. C. “G. Lucatelli” di Tolentino ha inserito l’iniziativa nel Progetto “Cibo e acqua per tutti” che si svolgerà per tutto l’anno scolastico in maniera trasversale, rivolto a tutti gli alunni. A tal fine sono stati scelti testi e letture che potessero avere riferimento ai cibi caratteristici del territorio e all’acqua.

Continua la lettura

3 Minuti

Abbracciami una storia: racconti per tessere legami


Settimane dense di letture nella scuola dell'infanzia di Via Monte Spada... Tanti lettori volontari ci hanno regalato storie, hanno animato libri, hanno proposto laboratori, hanno suscitato emozioni, riflessioni, pensieri e parole. Libriamoci 2017 ci ha visti protagonisti con l'iniziativa "Abbracciami una storia: racconti per tessere legami".

Continua la lettura

2 Minuti

Maestra, mi racconti una storia?


Attività di laboratorio per gruppi misti (12 bambini) e due insegnanti di sezione si sono alternate nella lettura animata dei testi di narrativa per l’infanzia scelti.Visita alla biblioteca scolastica; attività grafico-pittoriche.

Continua la lettura

1 Minuti

Esploro, leggo e mi meraviglio!


In quei giorni, le classi, forniti di cuscini, sono uscite dall’ambiente scolastico per andare ad esplorare diversi quartieri del territorio per un sano ascolto alla lettura ad alta voce da parte dell’insegnante.

Continua la lettura

2 Minuti

Legger… Mente


La lettura eleva l'individuo e permette a ognuno di essere "leggero" e di sentirsi "leggero" al di sopra delle questioni e degli orizzonti visibili. La lettura fa volare, libera la mente, dona all'essere umano la sua unicità e la sua totalità. Così contemporaneamente l'individuo è nel Mondo ed è il Mondo. Il mondo da salvare (ambiente) da conoscere (solidarietà) il mondo per essere felici (benessere).

Continua la lettura

1 Minuti

Lettura solidale


Il progetto, oltre ad avvicinare i giovani alla lettura, punta a sensibilizzarli rispetto al valore e l'importanza del dono, dell'aiuto reciproco e, quindi, mira a favorire scelte consapevoli e responsabili nei confronti delle persone che vivono in condizioni di difficoltà.

Continua la lettura

1 Minuti

Viaggi di carta…


Un viaggio emozionante, avventuroso, pieno di scoperte e incontri lungo i sentieri della fantasia, dove l'incontro con gli altri è sempre e solo fonte di gioia e arricchimento. Stazione di partenza: una scuola aperta, ricca, possibile. Destinazione: La bellezza. Unico bagaglio necessario: tanta fantasia e curiosità. Buon viaggio a tutti!

Continua la lettura

3 Minuti

Libriamoci… ed emozioniamoci


Con dei lettori d'eccezione, si sono affrontate alcune emozioni che i bambini vivono quotidianamente. Successivamente hanno espresso la loro creatività con delle attività inerenti al tema trattato. Nell'ultima giornata hanno assistito alla lettura animata di due racconti con il teatrino Kamishibai.

Continua la lettura

2 Minuti