Il mondo di Guizzino


Questa è la storia dell'intrepido pesce "Guizzino" che coraggiosamente si avventura nei flutti marini affrontando ostacoli e pericoli finché, con sagacia e intelligenza, non trova la strada giusta per salvare sé e i propri compagni.

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Diritti per la libertà


I Diritti dei Fanciulli raccontati e vissuti attraverso la lettura di "Fila Diritto", coloratissimo volume firmato da Andrea Serra e illustrato da Elena Cannas. Con la partecipazione straordinaria del Sindaco di Donori e degli alunni della Scuola dell'Infanzia un percorso di giochi, filastrocche e disegni alla scoperta della Carta dei Diritti del Fanciullo.

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Leggere per sentire


Festival di lettura "Libriamoci", con principale tematica le emozioni e la lettura come libertà. Svolgimento di reading ad alta voce da parte di lettori volontari qualificati, appartenenti all'associazione Nati per leggere e "...meglio un libro" di Pesaro. La rassegna ha coinvolto 40 classi incluse negli 11 plessi scolastici dell'istituto.

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A scuola si legge!


Un anno scolastico ricco di attività di promozione della lettura nell'Istituto Comprensivo di Dolianova. Oltre 30 iniziative, da ottobre a maggio per testimoniare che "a scuola si legge"!

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Libriamoci al Canevari


Il progetto "Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole", è stato presentato agli alunni della scuola d’Infanzia e Primaria del nostro Istituto Comprensivo, come opportunità di dedicare una settimana a questa attività, per fare nuove esperienze.

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Buon compleanno, Frank!


Anche con i piccoli si inizia a parlare dell'accettazione della diversità.

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Magiche e colorate emozioni


Sabato 20 ottobre 2018, per l'avvio dell'iniziativa #ioleggoperché i bambini di 4 e 5 anni delle due sezioni della scuola dell'Infanzia "Via Macchie" del 27° C. D. Bari-Palese, accompagnati dai genitori e dalle docenti di sezione, si sono recati presso la libreria Svoltastorie di Bari per incontrare Liliana Carone autrice e illustratrice di libri per l'infanzia.

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Libero come un uomo appena nato


Il nostro progetto si è proposto di valorizzare le narrazioni, le storie, l'ascolto e il dialogo attraverso un percorso laboratoriale realizzato in collaborazione con lettori volontari operanti nel territorio. Porgiamo letture per giovani menti libere: i nostri bambini, che si affacciano al mondo, possono scoprire attraverso i libri punti di vista altri e orizzonti senza confini.

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Amico, leggimi una fiaba del tuo paese


Al fine di avvicinare i bambini a culture diverse, è stato coinvolto il babbo di una bambina peruviana che frequenta il nostro centro, per raccontare, nella lingua madre spagnola, una fiaba del paese sud americano di sua provenienza: "Il colibrì e i colori".

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Letture in… Forma


I bambini si sono cimentati in giochi d' ombre, kamishibai, lettura espressiva, animazione alla lettura, piccole drammatizzazioni e giochi di ruolo; hanno coinvolto e si sono lasciati coinvolgere; hanno riso, si sono emozionati e a volte si sono dimostrati anche molto seri.

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La tribù che legge


Le coloratissime e variopinte tende della Tribù che legge stanno per invadere le biblioteche del Friuli Venezia Giulia. Un accampamento di storie dove bambini e bambine racconteranno in maniera autogestita i loro libri preferiti, a tu per tu con chi legge, chi non legge e chi leggerà!

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Bibliotecando con le famiglie


I libri dalla biblioteca della scuola, in prestito alle famiglie: l’occasione per sperimentare quel rapporto "magico” tra lettore/trice adulto/a e bambino/a fatto di parole, emozioni, suggestioni, fantasie e che pone le basi per un buon rapporto futuro col libro e la lettura, piattaforma di lancio non solo per la scuola successiva, ma per l’apprendimento permanente.

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PUNTI LUCE. Libriamoci e Xanadu – Primo giorno di scuola, primo libro (scuole dell’infanzia e primarie)


Il primo giorno di scuola, gli e le insegnanti delle scuole di Conversano e Bari, coinvolti/e nel progetto sperimentale curato dal Centro per il Libro e la Lettura e da Hamelin, si sono impegnati a leggere un libro ad alta voce in classe.

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Il Villaggio dei libri della Maestra Teresa


Il Villaggio è una piccola biblioteca con libri per i bambini della scuola dell'infanzia. Presso questo angolo i bambini si riuniscono quotidianamente e liberamente per sfogliare e leggere i libri. Durante l'anno le docenti organizzano letture ad alta voce, e con il supporto dell'Associazione Equilibri organizzano laboratori di lettura con animatori esterni.

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Anche le scuole dell’infanzia comunali a Libriamoci 2018!


Da quest’anno, per dare visibilità anche alle scuole dell’infanzia comunali, abbiamo deciso di creare un codice di accesso unico per le amministrazioni comunali, equivalente al codice meccanografico degli istituti statali, che permetterà l’inserimento delle iniziative delle scuole dell’infanzia nella banca dati di Libriamoci 2018.

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Listen, Talk, Spell and Act


L'Istituto Comprensivo Fiano è uno dei partner di Erasmus LTSA. Il progetto mira a sensibilizzare gli insegnanti e i genitori della scuola materna sull'importanza della lettura per i bambini dell'asilo. L'obiettivo è lo scambio di buone prassi ed esperienze tra diversi partner internazionali che possono portare a metodi di lettura nuovi e innovativi e strategie per migliorare la lettura precoce.

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Bookcrossing Massa


Scrittrice di libri per l'infanzia e insegnante di spagnolo ai bambini, effettuo laboratori di lettura e creatività nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole primarie. Creando il progetto "Bookcrossing Massa", mi sono data l'obiettivo di avvicinare il più possibile le nuove generazioni alla lettura, proponendo il 1° concorso letterario per le scuole nel 2017, con ottimi risultati.

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Lo scaffale di libri per bambini da 0 a 6 anni del Centro per il Libro e la Lettura


Consigli di lettura per l'estate. Lo "scaffale" di libri per bambini da zero a sei anni del Centro per il Libro e la Lettura, a cura di Ermanno Detti. I libri sono divisi per categorie. Ogni categoria è accompagnata da una breve introduzione, e propone una selezione di tre/sei titoli.

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Il libro come proposta educativa plurisensoriale


Abbiamo pensato di unire il piacere della lettura ad alta voce dei libri, all’esperienza anche tattile di quest’ultimi favorendo così la scoperta di diversi materiali e texture utilizzando come tramite il nostro corpo e in particolare il “con-tatto” con le mani. Per approfondire questo interessantissimo tema abbiamo chiesto aiuto a professionisti che lavorano con bambini non vedenti e che si occupano, nello specifico, di editoria e di sviluppo di sussidi tiflodidattici rivolti ai bimbi con disabilità visiva.

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L’isolachenonc’è (Milano, 8/10 giugno)


"L’isolachenonc’è", festa di letture e creatività rivolta ai bambini 0-11 e alle loro famiglie, è il progetto culturale per i più piccoli promosso da Fondazione Giangiacomo Feltrinelli. L'evento si terrà presso il palazzo della Fondazione (viale Pasubio, 5) dall'8 al 10 giugno 2018.

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