*Il testo inserito viene ricercato nel titolo, nella descrizione o nel campo ospiti dell'iniziativa
Maiolati Spontini
Marche
IL 11/11/2019
IL 15/11/2019
I bambini delle classi aderenti invitano i genitori ( o i volontari) a leggere insieme a scuola o in biblioteca. La biblioteca comunale 'La Fornace' fornirà su richiesta testi brevi e adatti alla lettura ad alta voce.
Istituto Comprensivo
6-7 anni7-8 anni8-9 anni9-10 anni10-11 anni
Noi salveremo il pianeta
Marano di Napoli
Campania
IL 12/11/2019
IL 13/11/2019
IL 14/11/2019
IL 16/11/2019
Tra i filoni tematici suggeriti da Libriamoci 2019, l'Ins. Visconti Patrizia sceglie per la classe 5 sez. A del plesso di scuola primaria P. Borsellino dell'IC Socrate Mallardo di Marano di Napoli (NA): la lettura del libro 'Il tamburino magico' di Gianni Rodari, Editore Riuniti 2002, una favola ancora attuale per i suoi insegnamenti. Sono descritti nel libro : la guerra e il suo significato distruttivo: la povertà e la disperazione che essa porta soprattutto tra la gente del popolo: accenna all'egoismo di chi detiene un potere, che lo reclama e spesso lo promuove per i propri interessi. La fiaba parla anche di magia, di bontà e di ilarità portate dalla musica e dalla danza, che diventano i simboli di pace. Gli alunni intuiranno con tale iniziativa di lettura creativa diversi valori di cittadinanza attiva con la speranza di poter costruire un mondo migliore per tutti. Utili saranno i momenti di drammatizzazione di alcune parti del libro, con la condivisione in L2 dei valori trasmessi e dei lavori svolti, sulla piattaforma Etwinning con i compagni gemellati di scuole italiane e straniere, nonché l'incontro in verticale con la classe terza di scuola secondaria di 1° grado che per Libriamoci ha scelto lo stesso filone di Rodari, con la collega Palma Lucia.
"Il tamburino Magico" di Gianni Rodari Editore Riuniti 2002
Scuola primaria
9-10 anni10-11 anni13-14 anni
Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori
www.icsocratemallardo.it
Alunni e docenti di classe
Chieti
Abruzzo
Lettura di un testo nella biblioteca scolastica da parte dei genitori volontari. Costruzione di un manufatto, con materiale presente in classe da riciclare e riusare per creazione oggetto simbolo della salvaguardia del pianeta Terra.
Jean Giono: L'uomo che piantava gli alberi.
9-10 anni
Locandine/26.jpg
Russo Antonietta Rita, Ricci Lorella.
Molfetta
Puglia
Lettura a voce alta di passi del volume Possiamo salvare il mondo prima di cena:Perché il clima siamo noi di Jonathan Safran Foer. I ragazzi del liceo si recano nelle scuole medie per condividere con i più piccoli consigli utili su come contribuire nelle nostre abitudini quotidiane a salvare il pianeta.
Possiamo salvare il mondo prima di cena:Perché il clima siamo noi di Jonathan Safran Foer
Scuola secondaria di secondo grado
12-13 anni13-14 anni
Alunni del Luceo Vito Fornari.
Torremaggiore
Abbiamo semplicemente deciso di aderire all'iniziativa di Teste fiorite 'Lasciami leggere' e ogni giorno, per l'intero anno scolastico, leggeremo per almeno 15 minuti. L'insegnante leggerà ad alta voce libri scelti in base alle tipologie di alunni e attuerà unità di apprendimento specifiche per ogni lettura svolta.
- Il GGG di Roald Dahl - Le memorie di Adalberto di Angela Nanetti - Skellig di David Almond - L'avventura di Ulisse di Andrea Molesini - La fattoria degli animali di George Orwell - Attenti ai lupi di Morosinotto e Baccalario
Scuola secondaria di primo grado
11-12 anni12-13 anni13-14 anni
Nessuna