Leggi… AMO around the world


Fra gli obiettivi della scuola dell’obbligo, vi è quello di sviluppare, a vari livelli, le competenze per comprendere un’opera letteraria. La capacità di leggere, tuttavia, non è innata nel bambino, pertanto risulta fondamentale far scaturire la curiosità e l’amore per il libro in un vissuto emozionale positivo, mediante il quale la lettura, da un fatto meccanico, si trasformi in godimento.

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Leggere per crescere… Insieme


Il progetto comprende trasversalmente i punti nodali del POF (continuità-cittadinanza/legalità-ambiente) e pone la lettura al centro del processo formativo, considerandola un mezzo per conoscere se stessi, gli altri e il mondo e proponendosi di ridestare le emozioni e la creatività che sono in tutti i ragazzi ma che la imperante sottomissione alla ricezione di immagini nel tempo sopisce.

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4 Minuti

La scuola legge in piazza – Flash mob letterario


Tutti gli alunni della scuola primaria di Vinovo scenderanno in piazza per leggere insieme all'Amministrazione Comunale e alla popolazione. Musica e palloncini animeranno la lettura. Libro scelto: W. Yojce, "I fantastici libri volanti di Mr. Morris Lessmore", Rizzoli. Dopo l'evento tutti i bambini conosceranno il personaggio del libro scelto, che diventerà patrimonio comune del loro immaginario.

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Lettura che passione


L’iniziativa “Lettura che passione” nell’ambito di “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole” dell’Istituto Comprensivo 1 di Chieti propone momenti coinvolgenti di lettura di fiabe, storie, poesie, filastrocche… Con la presenza di autori, attori, docenti esperti, genitori e nonni. L’obiettivo dell'esperienza è quello di promuovere la lettura e di far viaggiare i nostri alunni con la fantasia.

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1 Minuti

L’incanto dell’ascolto


Cosa succede se tanti bambini dai tre ai dieci anni ascoltano “La storia di Pronto Soccorso e Beauty Case” di S. Benni, “ Il mostro Peloso “ di H. Bichonnier e altre letture… A sorpresa fatte da ospiti d'eccezione? Gli ospiti sono il Dirigente Scolastico dott. G. Trezzi e un gruppo di studenti del Liceo delle Scienze Umane "G. Parini" di Seregno: l'incanto dell'ascolto non ha età!

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Libriamoci…


Lettura libera, ad alta voce, aperta alle interpretazioni e personali inclinazioni, al gusto e all’interesse soggettivo, a tempi e a ritmi individuali, come occasione per fomentare o accendere l’interesse per le storie narrate, de-scritte e raccontate che lasciano il “segno” e ri-scoprire semplicemente il piacere della lettura.

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6 Minuti

Le pagine della nostra vita


Attraverso la lettura di testi, ci si propone di coinvolgere gli altri coetanei alla curiosità libraria e a sperimentare la stessa emozione attraverso la socializzazione di alcune pagine, lette ed interpretate dagli stessi alunni. Si inviterà un autore locale che ci spiegherà la sua emozione nella scrittura e le pagine che hanno segnato la sua formazione, la sua emozione, la sua sensibilità.

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Un mito per crescere


Lettura ad alta voce del docente. "Circle Time" per individuare le caratteristiche dei personaggi. Costruzioni di carte per giocare a "Indovina chi?". Lavori di gruppo finalizzati alla realizzazione di cartelloni murali con diverse tecniche: collage, pittura, ecc.

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Giornata proGrammatica 2015


Celebrata, mercoledì 21 ottobre, nella Scuola Secondaria di primo grado di Stornarella, grazie alla biblioteca scolastica "Anna Frank", la terza Giornata proGrammatica, ideata da Rai Radio3 "La lingua batte", dedicata a "La musica dell'italiano, l'italiano della musica". Ermanno Ciccone, maestro di chitarra classica, ospite speciale dell'evento tra musica, poesia e "dantismo creativo".

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Fiabe al citofono + Flash mob sulle ali dei libri


"È la solita pubblicità?" - "No signora, vuole ascoltare una fiaba al citofono...?" / Un flashmob per leggere ad alta voce il tuo libro preferito!

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Libriamoci… Ci sono più mondi in un libro che libri nel mondo


Dal mese di ottobre i bambini e i ragazzi dell’istituto (scuola infanzia, primaria, secondaria) sono coinvolti nelle proposte di promozione della lettura offerte dalla biblioteca comunale. Nel mese di dicembre viene organizzata dalla scuola una mostra-bancarella di libri per bambini accompagnata da visite guidate, narrazioni, attività laboratoriali per gli alunni della scuola e per il territorio.

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Caro Sindaco mi leggi un libro


L'Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Casale Ornella Caprioglio ha dato disponibilità alla lettura di fiabe e storie agli alunni in classe.

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Il circolo Pickwick


Prendendo spunto dal famoso romanzo di Charles Dickens, il progetto si propone di utilizzare la lettura come ponte tra le generazioni, le istituzioni ed anche i diversi plessi in cui si articola la nostra comunità scolastica nel territorio, contribuendo così a rafforzarne il senso identitario.

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Leggo per te


Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Portomaggiore saranno coinvolti in molteplici attività per vivere la lettura ad alta voce come momento di magico contatto tra mondi lontani e diversi, in grado di muovere emozioni, creatività, sentimenti e di aprire la mente alla bellezza e al sogno.

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Voci di Biblioteca


La biblioteca diventa un ambiente accogliente e piacevole dove ci si incontra, si trasmettono passioni, si condividono emozioni tra generazioni, adulti e ragazzi e, come un qualsiasi altro luogo di incontro fa arrivare varietà e pluralità di voci. Accendiamo il desiderio della lettura attraverso il piacere dell'ascolto grazie a lettori straordinari: ex-insegnati, assessori comunale, bibliotecari.

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Teatrando


Analisi di testi di vario genere per la realizzazione di un copione teatrale. Si partirà dalla lettura di alcuni testi narrativi scelti dall’insegnante e dai ragazzi per poi selezionare brani di un certo spessore narrativo che saranno il filo conduttore dello spettacolo finale.

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Leggere insieme


Lettura espressiva a classi aperte per la promozione della lettura e condivisione delle emozioni che ne derivano, nonché delle conoscenze.

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A passeggio con Dante tra orti e giardini profumati


Orti e libri perché un libro è un seme che cresce e può crescere coltivato e curato nel giusto modo. I libri letti che promuovono il rispetto per l'ambiente e per gli altri. Nella giornate di lettura nella scuola, i bambini e le bambine vedranno coinvolte diverse persone, inoltre gli alunni e le alunne più grandi leggeranno per i piccoli e le piccole. Sono previste letture in lingua albanese.

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Raccontami una storia


La lettura ad alta voce, da parte di un adulto appassionato, è il modo più efficace per appassionare un bambino ai libri e alle storie e per trasmettergli il desiderio di apprendere avvolgendo di mistero e fascino i contenuti culturali.

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Leggere che piacere!!!


Leggere a classi aperte il libro "Il piccolo principe": realizzare fascicoli, cartelloni e didascalie e un prodotto multimediale con l'ausilio della LIM. Sarà un' appassionante percorso per conoscere il bambino dai capelli d' oro!

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