Viaggio nel mondo dei libri


Mese dedicato alla promozione della lettura, dei libri e delle biblioteche, con i ragazzi protagonisti e promotori culturali all'interno della loro città. Attività di vario genere lungo tutto il periodo, volte a sensibilizzare la cittadinanza e a ricordare a tutti la funzione insostituibile delle narrazioni nella vita di ciascuno. Il tutto concluso da una manifestazione itinerante teatral-musicale.

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Una vita di libri


Una vita di libri: la passione per i libri e la lettura è il filo conduttore dell’edizione di Libriamoci 2017 per l’Istituto "Catanoso - De Gasperi". Dalle vicende di Don Chisciotte a quelle di Bastiano Baldassarre Bucci, realtà e letteratura confondono le proprie carte, divertendo, sorprendendo, spingendo a riflettere.

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1 Minuti

Leggere è… interpretare


Attraverso la lettura “animata” del romanzo: “I Promessi Sposi” gli alunni hanno analizzato e drammatizzato fatti e personaggi, individuato azioni negative e positive operando delle analogie con l’odierna società (bullismo, violenza sulle donne...). La riflessione finale è stata: gli atteggiamenti degli uomini si ripetono nello spazio e nel tempo anche se in forma e in veste diversa.

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Oggi leggiamo insieme


I libri ci permettono di fantasticare, di raggiungere mondi inaspettati. Se poi lo si fa in luoghi diversi dalla scuola diventano ancora più affascinanti.

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Gli amici del Piccolo Principe


Letture emozionanti tra gli alunni dell'Istituto Comprensivo "A. De Gasperi" di Caivano. "Il Piccolo Principe" è tra i suoi amici che lo ascoltano e ricevono da lui lezioni di vita. Il Piccolo Principe ha molte cose importanti da insegnare ai suoi amici.

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Con i libri si vola


Quest'anno... Si vola in cielo, si vola in mare. Si vola in una stanza, si vola in un prato. Si vola da soli, si vola insieme... Insomma... CON I LIBRI SI VOLA!

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Recinti di voce


Recinti di voce... per ascoltare, emozionarsi, riflettere ed entrare in empatia con l'altro. Il dirigente, gli insegnanti, i genitori e gli alunni, in cordata con: i presidenti di WWF - Taranto e S.I.M.B.A. (rep. Pediatria Ospedale S. Annunziata) e degli operatori dell'associazione A.B.F.O., in un allegro tam tam di lettura sul filo della solidarietà, dell'ambiente e, quindi, del benessere!

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4 Minuti

I libri ci aiutano a crescere


Attività di animazione alla lettura, con metodologia ludica e laboratoriale.

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1 Minuti

Insieme in armonia


La scuola è il canale privilegiato per far crescere la cultura della solidarietà come esercizio alla pratica di Cittadinanza Attiva. Tutte le letture proposte, pertanto, hanno lo scopo primario di insegnare ai ragazzi ad accettare l’altro, a individuare valori condivisi fra persone diverse per sviluppare atteggiamenti cooperativi e collaborativi nel rispetto dei bisogni di ognuno.

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3 Minuti

Cresco… Leggendo!


Il progetto sarà avviato con la visione della fiaba alla LIM e la rappresentazione di sequenze illustrate.

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Storie da mangiare


“Storie da mangiare” è il titolo della nostra attività legata a Libriamoci. L’I. C. “G. Lucatelli” di Tolentino ha inserito l’iniziativa nel Progetto “Cibo e acqua per tutti” che si svolgerà per tutto l’anno scolastico in maniera trasversale, rivolto a tutti gli alunni. A tal fine sono stati scelti testi e letture che potessero avere riferimento ai cibi caratteristici del territorio e all’acqua.

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3 Minuti

In Ambiente Letterario


Nel rapporto tra Natura ed animo umano si realizza una relazione di stretta contiguità: l'uomo, da sempre, guarda all'orizzonte fisico per comprendere se stesso in rapporto al mondo che lo circonda. Le immagini della natura diventano, così, lo specchio in cui l'uomo si riflette e trova il senso della sua esistenza.

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2 Minuti

Aiuto, la mensa!


Cosa accade quando a mensa si trovano nel piatto polpettine di pesce e spinaci? Sono stati gli alunni delle classi 4^A e 4^B della Scuola Primaria Largo Petrarca a raccontarlo ai bambini di 5-6 anni della Scuola dell'Infanzia dell'I- C.... Sì, proprio loro hanno vestito i panni di speciali lettori e animatori del libro “Aiuto, la mensa!” di Nicoletta Costa.

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Scorribande letterarie


Il progetto prevede la partecipazione volontaria di studenti e insegnanti. L'attività è di breve durata (massimo 30 minuti), è assolutamente a sorpresa (si entra in classe e si legge un libro), è animata (un lettore, dei personaggi).

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Ti racconto una storia


Gli alunni della classe IV D hanno letto un breve stralcio di "Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare" ai bambini della prima classe. Il messaggio che hanno lanciato è quello che "...vola solo chi osa farlo": hanno voluto incoraggiare i piccoli compagni ad affrontare questo loro nuovo cammino senza paura.

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1 Minuto

Incontro con Lia Levi


Gli alunni delle classi seconde e terze della scuola primaria hanno dialogato con Lia Levi.

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Ti porto il libro in classe


"Se l'alunno non compra il libro, la prof. glielo porta" . Così i ragazzi delle classi terze e prime, della scuola secondaria di primo grado, sanno che la loro insegnante condivide i propri libri, li distribuisce perchè non è gelosa ma si fida di come li custodiranno. Dona loro una parte di sè dato che il libro è "un'altra me stessa". Si investe in un altro tipo di comunicazione che passa dalla pagina.

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Ambiente da salvaguardare


Educare è favorire negli allievi la capacità di meraviglia, di ammirazione, di amore e di rispetto per la natura. È importante sostenere la crescita di una mentalità ecologica, per valutare comportamenti che possono mettere a rischio la sopravvivenza dell’uomo, e motivare gli alunni ad assumere comportamenti di cittadini consapevoli e responsabili nei confronti della tutela dell’intero ecosistema.

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Libri per volare


Una storia si apre tra parole che volano libere e leggere. Le immagini si rincorrono, alla scoperta dei mille colori del viaggio. Volti, emozioni, luoghi scivolano dalle pagine, una dopo l’altra, tra il cuore e la mente, tra l’immaginazione e quel tempo donato.

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Dal pianeta adolescenza al pianeta adulti… Un viaggio interplanetario


Recuperare l'importanza della lettura per accrescere le competenze socio-affettive e favorire la motivazione all'apprendimento e il decentramento personale e la cooperazione.

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